El Mito de la Caverna de Platón

Brasil, Nicaragua y Panamá, los más adecuados para atraer inversiones energéticas bajas en carbono en América Latina y el Caribe

El Climascopio analiza 26 países de América Latina y el Caribe, evaluando su capacidad para atraer inversiones energéticas bajas en emisiones de gases de efecto
Brasil, Nicaragua y Panamá tienen el entorno más adecuado para las inversiones relacionadas con el clima en América Latina y el Caribe, según pronunciamiento preliminar del Climascopio 2012, un informe, índice anual y herramienta virtual del Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN), elaborado en asociación con la empresa de análisis e información del mercado de energías limpias Bloomberg New Energy Finance.

El Climascopio analiza 26 países de América Latina y el Caribe, evaluando su capacidad para atraer inversiones energéticas bajas en emisiones de gases de efecto invernadero, mientras se construye una economía más verde. El estudio medirá 30 indicadores para evaluar el clima para las inversiones relacionadas con el clima.
Las conclusiones preliminares del estudio fueron presentadas durante la reunión anual del BID celebrada en Montevideo. Brasil, Nicaragua y Panamá recibieron los puntajes más altos en el Climascopio. Los países son clasificados en base a cuatro parámetros: su entorno de negocios, inversiones en energías limpias y financiamiento de proyectos bajos en emisiones de carbono, negocios relacionados con bajas emisiones de carbono y cadenas de valor de energía limpia, y actividades de gestión de emisiones de gases de efecto invernadero.
“Esperamos que los inversionistas y empresarios utilicen el Climascopio para descubrir oportunidades donde las cadenas de valor, finanzas y condiciones de mercado se combinan para revelar nuevas posibilidades de negocio”, dijo la gerente general del FOMIN, Nancy Lee. “El Climascopio aspira a no ser sólo una herramienta académica. Su valor real se deriva principalmente de los nuevos negocios y las inversiones que contribuya a hacer posible”.
En 2011, América Latina y el Caribe atrajeron sólo 10 por ciento del total estimado de US$260.000 millones invertido en nuevos proyectos y compañías de energía limpia en todo el mundo, según datos de Bloomberg New Energy Finance. Los resultados globales preliminares del Climascopio destacan un amplio margen de mejora para países que buscan atraer más capital a sus sectores energéticos bajos en emisiones de carbono y la instalación de más fuentes de energías limpias.
“La región de América Latina y el Caribe está desempeñando un papel cada vez más importante en la industria emergente de energías limpias”, dijo Ethan Zindler, jefe de análisis de políticas globales de Bloomberg New Energy Finance.
“Pero teniendo en cuenta los extraordinarios recursos naturales disponibles y la creciente demanda de energía, la región no ha recibido la suficiente inversión. Nuestra esperanza es que el Climascopio proporcione a los inversores, las industrias y los gestores de políticas una guía útil sobre cómo mejor conseguir mayores inversiones en temas de energías limpias en la región en el futuro”.
El informe irá acompañado de una herramienta en línea interactiva (disponible en http://climascopio.fomin.org) que permitirá a los usuarios ajustar diversas variables del modelo del Climascopio para satisfacer sus necesidades. Los datos del reporte también estarán disponibles para su descarga en línea.
El estudio fue elaborado por Bloomberg New Energy Finance por encargo del FOMIN,  miembro del Grupo del Banco Interamericano de Desarrollo. El lanzamiento oficial del informe se realizará el 19 de junio durante la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sustentable Río+20 en Río de Janeiro.
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Remesas al Perú afectadas por tipo de cambio e inflación el 2011

Al cierre del pasado año, el tipo de cambio del dólar retrocedió en 4,01%; en tanto la inflación fue de 4,74%, lo cual afectó el poder adquisitivo real de las remesas.
A pesar de que las remesas hacia el Perú se incrementaron nominalmente 6,4% en el 2011 y llegaron a US$ 2,697 millones, distintos factores afectaron su poder de compra, informó la Asociación de Bancos (Asbanc).

La institución detalló que debido al fortalecimiento del nuevo sol, que generó una caída del tipo de cambio, y a una inflación mayor a la esperada durante el año pasado, el crecimiento real de las remesas, es decir su poder adquisitivo, “fue mucho menor al aumento nominal”.

Al cierre del pasado año, el tipo de cambio del dólar retrocedió en 4,01%; en tanto la inflación fue de 4,74%.

Según el reporte del Fondo Multilateral de Inversiones (FOMIN) titulado “Las Remesas a América Latina y el Caribe: Recuperando el Crecimiento”, introduciendo ambos elementos –tipo de cambio e inflación- al cálculo del crecimiento de las remesas, se obtiene que el incremento real de las transferencias de dinero de los migrantes peruanos a nuestro país fue de sólo 0,7%, siendo el valor real para el 2011 de US$ 2.552 millones.

Este fenómeno se repite en otros países sudamericanos. Este es el caso de Venezuela, en donde producto del fuerte incremento de los precios domésticos (27,6% en el 2011), la variación anual de sus remesas (ajustadas en moneda local y por inflación) fue de -13,2%; en Ecuador fue de -0,6%, en Colombia de -2,1%, mientras que en Bolivia reportó -2,4%.

En cambio, en México el aumento real fue de 17,5%, casi triplicando el crecimiento nominal (6,9%), lo cual fue explicado por el debilitamiento del peso mexicano frente a la moneda estadounidense.

En cuanto a proyecciones para el 2012, el FOMIN espera que las remesas a Latinoamérica obtengan un crecimiento similar al del año pasado, impulsado por las mejores condiciones económicas de Estados Unidos, el cual reporta casi el 75% de los envíos a nuestra región.
Ver todos los artículos sobre este tema: Remesas enviadas al país ascendieron a US$ 2 696 millones
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Tesis de universidades

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Titulización de los flujos de caja futuros de las concesiones como mecanismo de financiación del desarrollo regional en el Perú

Titulización de los flujos de caja futuros de las concesiones como mecanismo de financiación del desarrollo regional en el Perú

• Autores: Javier Miguel Masias Astengo
• Directores de la Tesis: Manuel Monjas Barroso
• Lectura: En la Universidad Autónoma de Madrid ( España ) en 2006
• Enlaces
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Tesis de "Filosofía de las matemáticas" (7 tesis)

Tesis de "Filosofía de las matemáticas" (7 tesis)

• El desarrollo de un esquema sobre la integral definida en universitarios de ingeniería y medio ambiente
  Francisco José Boigues Planes
  Tesis doctoral dirigida por Salvador Llinares Ciscar. Universidad de Alicante (2010).
  • Resumen
  
• Fundamentos cognitivos para el diseño de arquitecturas de agentes planificadores en contextos dinámicos de acción
  Manuel Andres González Bedia
  Tesis doctoral dirigida por Joaquín García Carrasco, Juan Manuel Corchado Rodríguez. Universidad de Salamanca (2004).
  • Resumen
  
• Lògica i fonaments: 1850-1920. Un estudi comparatiu de les contribucions del corrent algèbric i logicista a la lògica contemporània
  Joan Roselló i Moya
  Tesis doctoral dirigida por Josep Pla i Carrera. Universitat de Barcelona (2003).
  • Resumen
  
• Sobre l'evolució histórica del concepte de nombre. Impacte didáctic i algunes propostes concretes
  Joan Miralles de Imperial Llobet
  Tesis doctoral dirigida por Jordi Deulofeu Piquet. Universitat Autònoma de Barcelona (2000).
  • Resumen
  
• Filosofía de la aritmética en R. Carnap
  Antonio Caba Sánchez
  Tesis doctoral dirigida por Pascual F. Martínez Freire. Universidad de Málaga (1992).
  • Resumen
  
• Génesis y desarrollo de los números reales en la obra de Cantor en el siglo XIX
  Enrique Droeven Demanet
  Tesis doctoral dirigida por Josep Pla i Carrera. Universitat de Barcelona (1990).
  • Resumen

El desarrollo de un esquema sobre la integral definida en universitarios de ingeniería y medio ambiente

Autores: Francisco José Boigues Planes

• Directores de la Tesis: Salvador Llinares Ciscar
• Lectura: En la Universidad de Alicante ( España ) en 2010
• Tribunal Calificador de la Tesis: Angel Contreras de la Fuente (presid.), Germán Torregrosa Gironés (secret.), Valentín Gregori Gregori (voc.), Matías Camacho Machín (voc.), Vicente Domingo Estruch Fuster (voc.)
• UNESCO :
• 12 Matemáticas
• 1203 Ciencia de los ordenadores
• 120310 Enseñanza con ayuda de ordenador
• 58 Pedagogía
• 5802 Organización y planificación de la educación
• 72 Filosofía
• 7205 Filosofía de la ciencia
• 720503 Filosofía de las matemáticas
• Resumen:

o    Parte de la investigación en educación matemática de la enseñanza superior se ha centrado en la comprensión conceptual de las matemáticas (Piaget, 1985; Dubinsky, 1991; Tall, 1991; Meel 2003), Las dificultades de una enseñanza que vaya más allá de la resolución rutinaria de problemas más o menos estandarizados y que ayude a los estudiantes a alcanzar una comprensión satisfactoria de los conceptos y métodos del Calculo (Orton 1985, Artigue, 1995) han sido resaltadas como una de las cuestiones esenciales en la enseñanza de las matemáticas. La utilización de las tecnologías de la informática puede ayudar a superar a algunas de esas dificultades (Dubinsky, 1995), al proporcionar un nuevo entorno en el que educadores y estudiantes trabajen las matemáticas. Una utilización correcta de los SCF sería beneficiosa al igual que un uso indebido puede acarrear nuevos problemas de aprendizaje (Tall, 2000). La investigación se va a centrar en uno de los conceptos básicos del calculo: la integral. De ahí que se comience con una revisión del desarrollo histórico del concepto (Boyer 1949, Kline 1972) pues ofrece pautas para ayudar a entender posibles formas en el que un individuo construye una noción matemática (Piaget y García, 1989). También se analizaran algunos trabajos sobre la integral. Orton (1983), defiende la necesidad irrenunciable de una enseñanza conceptual de la integral a pesar de posibles carencias en los desarrollos curriculares de nociones básicas del calculo, y aporta la idea de las calculadores gráficas como un elemento que mejoraría la comprensión. Los trabajos de Mundy (1987) y Eisemberg (1994) resalta la importancia de la visualización en la mejora del aprendizaje. Turégano (1993) mantiene una mejora en la comprensión de la integral a través de una fuerte componente epistemológica, aportando nuevas maneras de introducir la integral. Calvo(1997) y Llorens (1998) defienden una separación más contundente entre la enseñanza de la derivada y de la integral. Camacho y Depool (2000, 2003) en sus estudios con el marco de las representaciones semióticas de Duval trabajan con las utilidades que les ofrece el asistente Derive.

Otros antecedentes de la investigación son los trabajos que han realizado los miembros del equipo RUMEC, cuyo marco teórico APOS se ha adoptado en esta investigación. Las primera formalizaciones del marco teórico se pueden contrastar en los trabajos de Dubinsky(1991), Asiala (1996) y Mac Donald (2000). En el articulo "Development of the process conception of funtion" de Breindenbach y Dubinsky (1992) se recoge una de las primeras investigaciones bajo el marco Apos. La profesora Thomas K (1995) realiza su tesis doctoral sobre el teorema fundamental del Calculo, concepto ligado estrechamente a la investigación que llevamos a cabo. También cabe destacar la revisión realizada de los trabajos de Clark (1997) y Trigueros (2001,2003) que incorporan la triada de un esquema como elemento teórico que ayuda a estudiar la evolución en la comprensión de un objeto matemático.

Este estudio pretende investigar ¿hasta qué punto la realización de unas actividades con Derive ayuda a mejorar la comprensión de una noción matemática?, que se ha concretado más específicamente en investigar las siguientes cuestiones: a) ¿Qué elementos y relaciones de la descomposición genética han sido construidos cognitivamente por los estudiantes observados? b) ¿Se pueden caracterizar los diferentes niveles de comprensión observados? c) ¿Las actividades con Derive han influido en el desarrollo de la comprensión? d) ¿Es valida la descomposición genética propuesta?

Más en:

FILOSOFÌA

Hegel, el sujeto absoluto y la consolidación de la burguesía europea, por José Pablo Feinmann

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Hegel, dialéctica del amo y el esclavo - por José Pablo Feinmann en Filo...

CIENCIA (O EPISTÉME)

CONOCIMIENTO PERFECTO, REFERIDO AL MUNDO DE LAS IDEAS, CONSECUENCIA DEL EJERCICIO DE LA RAZÓN.
Platón distingue dos génerosfundamentales de conocimiento: la ciencia (epistéme) y la Opinión. A su vez, eltipo de conocimiento que denominacienciase divide en cienciaen sentido estricto (o inteligencia (noûs) o dialéctica o filosofía)ypensamiento discursivo, y laOpiniónencreenciayconjetura. La noción actual de ciencia no coincide totalmente con laplatónica: para este filósofo la ciencia era el conocimiento estricto (universaly necesario) de lo absoluto, de lo eterno (que identificaba con las Ideas) y unatarea eminentemente racional. Sólo la ciencia que llamamos matemática coincidecasi totalmente con esta forma de entender la ciencia, pero muchos conocimientosque ahora llamamos científicos caerían en lo que Platón denomina mera opinión;por ejemplo, los que apenas son algo más que meras especulaciones en un caso, ogeneralizaciones empíricas en otro, como la sociología, la psicología, laeconomía... Por el contrario, la física teórica estaría a medio camino entre laopinión y la ciencia, dado su carácter eminentemente matemático yracional.
Ver “grados deconocimiento”.

La investigación para el desarrollo del Perú

UNMSM: Investigación y Proyección Social - Ejes del Futuro de San Marcos
En ceremonia de inauguración del Año Académico 2012, el Rector de la UNMSM hizo un balance del trabajo realizado hasta la fecha y comprometió a la comunidad universitaria con los objetivos para el futuro de la Decana de América.

La investigación para el desarrollo del Perú es uno de los ejes centrales bajo el cual la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) encara el futuro y los desafíos del siglo XXI: la lucha contra la pobreza, resolución de conflictos socioambientales y mejora de la salud. “Debemos establecer una adecuada relación con otras organizaciones y generar una organicidad nacional que nos otorgue funcionalidad en las tareas del desarrollo del país”, sostuvo el Rector, Dr. Pedro Cotillo Zegarra.

Para el logro de estos objetivos, la UNMSM desarrolla una serie de actividades que fueron resaltadas por el Rector durante la inauguración del Año Académico 2012, realizada en el Salón General del Centro Cultural de San Marcos, el 2 de abril. Entre ellas se encuentra, además del impulso a la investigación, la reestructuración administrativa, orgánica y funcional de nuestra universidad.

En la ceremonia, resaltó el trabajo hecho desde el Vicerrectorado Académico, que en los últimos meses ha elaborado un Modelo Educativo que tiene la intención de convertirse en “el sello de San Marcos, que sea orgullo de todos los sanmarquinos y que implica nuevas formas de enseñanza aprendizaje, revisión y actualización de planes y programas, y la incorporación de las metodologías y tecnologías de vanguardia”.

Destacó también la labor del Vicerrectorado de Investigación, que ha conseguido incrementar el número de proyectos Con Con (con asignación a la investigación y con incentivo al investigador), así como las publicaciones de revistas científicas. “Se han realizado diferentes foros con temas de actualidad y de interés nacional e internacional, permitiendo mantener el liderazgo en la investigación científica entre las universidades públicas del país”, manifestó.

Infraestructura
El desarrollo de estos objetivos requiere la mejora de la infraestructura, la cual se plasma actualmente en las obras que se vienen ejecutando, por ejemplo, lo que será la nueva sede de la EAP de Ingeniería Mecánica de Fluidos, perteneciente a la Facultad de Ciencias Físicas; así como en la Facultad de Ingeniería Industrial, y en el ingreso al campus por la Av. Colonial, sostuvo el Rector.

Movilidad estudiantil
No se puede dejar de lado el trabajo desarrollado en la Alianza Estratégica, que integran la UNMSM-UNI-UNALM, gracias al cual en los últimos meses se han abierto nuevas oportunidades para los estudiantes y docentes de las universidades de nuestro país. Así, actualmente tenemos más de 1.200 estudiantes en el extranjero, en países como Francia, España, Italia y próximamente en Alemania.

De otro lado, el Dr. Cotillo anunció que en el reciente viaje realizado por Europa y África, durante marzo, se ha firmado el primer convenio entre la Decana de América y la Universidad de Marruecos, documento que fue mostrado a los presentes.

“Seguiremos trabajando con el fin de seguir construyendo con el aporte de todos una Universidad moderna, innovadora, eficiente, como siempre inclusiva, respetuosa de los derechos humanos y del medio ambiente, donde se trabaje por la excelencia académica, formando profesionales competentes con el desarrollo de la sociedad y del país”, fue el mensaje final del Rector de la UNMSM, después del cual declaró inaugurado el Año Académico 2012.

ste acto se produjo en el marco de la sesión ordinaria de la Asamblea Universitaria, en la que también se presentó oficialmente, a través de un video, la Memoria Anual 2011 para dar conocer los avances y obras de lo que va la presente gestión del Rectorado. Estuvieron invitados el Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez y la Dra. Aurora Marrou Roldán, ex Rector y vicerrectora de Investigación, respectivamente.
Ver Video de la Memoria 2011
Primer Informe de Gestión del Rector de la UNMSM, Dr. Pedro Cotillo Zegarra (2011-2016)




Por Carlos Cortez Virhuez
Ver fuente: 

Ocampo al Banco Mundial

Por:
Oscar Ugarteche, economista peruano, Investigador titular del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, México. Es presidente de ALAI y coordinador del Observatorio Económico de América Latina (OBELA) http://www.obela.org/

El gobierno del Brasil en la segunda mitad de marzo de este año (2012) ha tenido dos iniciativas muy importantes para la construcción de un nuevo orden financiero internacional. El primero y más importante es la nominación de José Antonio Ocampo a la Presidencia del Banco Mundial. Ocampo, ex ministro de economía colombiano que también ha sido Director Ejecutivo de CEPAL y Sub Secretario general de Naciones Unidas para Asuntos Económicos y Financieros, se mudó al think tank de Joseph Stiglitz en la Universidad de Columbia cuando dejó dicho cargo. Con Stiglitz es uno de los intelectuales pensantes sobre cómo debería ser el nuevo orden financiero internacional, hoy tan cuestionado tras los colapsos financieros vistos en Estados Unidos, Gran Bretaña y Europa.

Históricamente, desde su diseño inicial en 1944 y su puesta en marcha en 1946, las instituciones de Bretton Woods (BW), el FMI y el Banco Mundial, estuvieron repartidas entre Europa y Estados Unidos. Europa se quedaría con la Dirección ejecutiva del Fondo mientras Estados Unidos lo haría con el Banco. A cambio, Estados Unidos tiene poder de veto en el Fondo y puede con voto singular impedir la aprobación de préstamos o el ingreso de nuevos miembros. Como brazos de política exterior han sido fundamentales para Washington en las décadas de la post guerra, sobre todo durante la guerra fría. Con las caídas de los muro de hierro y de bambú sirvieron para colocar las políticas del Consenso de Washington en el mundo.

En este marco, Brasil lanza un candidato del Sur, alternativo al candidato de Obama, el Dr Lin, y al candidato de Nigeria, la número dos de Robert Zoellick, el actual presidente, conocida por su afiliación con el presidente saliente. Jeffrey Sachs se lanzó al ruedo solo usando la infeliz frase “soy el candidato ideal”.

El solo hecho de la candidatura de Ocampo coloca a Brasil en una plataforma regional de poder distinta y la enfrenta a Washington. Considerando cómo ha arrastrado las piernas con temas económicos regionales y su resistencia a la supranacionalidad sudamericana, esto es un salto adelante. En adelante, si Brasil logra convencer a sus socios de los BRICS y a los sudamericanos, podrá tener un grado de influencia grande en las instituciones financieras internacionales. Sin duda al menos toda América Latina debería de apoyar esta candidatura.

De otra parte, en la reunión de los BRICS en la India, Brasil propuso crear un banco del sur de los BRICS, lo que transformaría la idea del Banco del Sur, de regional a global y crearía un banco de desarrollo global alterno al de BM. La idea es recircular las reservas internacionales en los fondos creados para este banco que debería de diseñar alguna canasta de moneda propia para emitir bonos que serían pagados en las cinco monedas de los BRICS. El gran ganador con esta idea es China quien tendría cómo variar su esquema de depósito de reservas ante la política devaluatoria del Tesoro.

El concepto del Banco de los BRICS ha sido saludado por los analistas rusos e indios que han venido siguiendo la discusión sobre el Banco del Sur que se sostuvo en los últimos tres años. Paradójicamente fue también Brasil quien en UNASUR propuso encogerlo y lanzarlo a operar solo con el 20% de su capital pagado lo que lo condenará a ser una entidad como FONPLATA, irrelevante para fines de manejo de reservas, cuando la idea fue que emitiera bonos por hasta 63,000 millones de dólares en una unidad de cuentas diseñada desde las monedas existentes en la región. Estas están más estables entre sí que con relación al dólar con las excepciones de Argentina y Venezuela.

A pesar de que no hay ánimo de integración económica entre las costas pacifica y atlántica sudamericana, ni mucha razón de ser dada la naturaleza primaria de las exportaciones de los países del Pacifico, Brasil está jugando un papel regional en el plano global y sería bueno que los gobiernos de la región lo entendieran y fueran al menos a consultas sobre la materia. El Arco del Pacifico sigue estando en Sudamérica básicamente. Bien por Brasil.